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有一種謊言,讓我們淚流滿面

有一種謊言,讓我們淚流滿面

每個人的能力是不一樣的
  從幼稚園開始,手工製作的課堂就是滋生我自卑情緒的土壤。  
  別人翻飛的指尖下,小貓小狗栩栩如生、躍躍欲試,而我卻躲在角落裏跟製作材料打架,使出的勁兒能牽回九牛二虎,就是不能把它們擺平……無數次傷心地問媽媽為什麼,媽媽的回答總讓我信心倍增:每個人的能力都是不一樣的,這方面差,在另一方面總會得到補償。大發明家愛迪生小時候的手工製作也很糟糕,甚至被稱為笨孩子,可這一點也不影響他成為發明家。是啊,我也有許多別人不及的優點:我會聲情並茂地講故事;還能搬很重的東西卻堅持很長的時間……在媽媽的提醒下,我經常對自己有許多新的發現。 
  童年的時光是一列幸福快車,滿載著了我的歡笑,也載滿了父母對我的精心呵護——他們對我愛得多麼小心翼翼,好象我是一個泥娃娃,不小心就會跌破一樣。 
  別拿自己的缺點和別人的優點比 
  進入中學,苦惱多是來自那可憎的體育課。許多鍛煉專案都折磨著我還不太成熟的內心,它們象班上那些喜歡嘲笑弱者的男孩,一倍倍地笑著膽怯的我:笨!笨!笨!有一天那個黑臉的體育老師終於發怒了,因為我怎麼也完成不了那個前翻滾,他生氣地喝道:站一邊看別人怎麼做!然後,在我低垂的眼簾下同學們一個接一個地輕鬆翻滾,象一只只快樂的小皮球,而我……我的臉羞愧得能滴出水來!汗馬精力糖
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  那一天是怎麼回家的,已然不記得,腦海充斥著通天的絕望和自責。一見到爸爸,立即撲進了他的懷裏。抹著我淌不完的淚水,爸爸的眼圈也紅了,他翕動著大鼻孔向我道歉:都是爸爸不好,是爸爸把這些缺點遺傳給你了……”“遺傳?我已經顧不上流淚,爸爸,你也這樣嗎?”“是啊,不信,你瞧……”說著爸爸就做前翻滾的動作,笨拙得象只老烏龜四仰八叉著怎麼也站不起來,我撲哧一聲樂了,那麼優秀的爸爸也有弱項!  
  第二天是媽媽陪我去的學校,她說要找教體育的馬老師談談。 
我害怕媽媽會責怪馬老師:媽媽,不怪老師著急的,我太笨了。媽媽笑了:我不是去責難老師的。我只想去告訴他,你某些動作比別的孩子稍差一點,你會慢慢趕上別人的,讓他別著急。例外,你並不笨,不是說過嗎,人總有優點和缺點,而你恰恰在拿自己的缺點和別人的優點比,當然會痛哭流涕了。媽媽的一番話說得我不好意思起來。

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